【摘 要】
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拼音是语文学习的基础,然而在当前的教学中,教师本身的观念及采用的教学方式无法满足教学需求,这在一定程度上阻碍了学生能力的提升。在拼音的教学时,多媒体技术的使用不仅可
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拼音是语文学习的基础,然而在当前的教学中,教师本身的观念及采用的教学方式无法满足教学需求,这在一定程度上阻碍了学生能力的提升。在拼音的教学时,多媒体技术的使用不仅可以增加学生们对拼音的好奇,还可以有效激发学生的求知欲。因此,教师教学的过程中要合理地采用多媒体技术来提升学生学习拼音的能力,为学生今后的学习提供帮助。本文从动画情景、动画演示、教学动画三个方面入手,讲述了多媒体的运用在小学语文拼音学习中的作用。
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