高职高专学校体育教学与心理健康

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世界卫生组织提出给健康的定义:一个人只有在身体健康,心理健康,社会适应性良好和道德修养四个方面都健康。高职高专学生是未来高技能、禹素质劳动嗜的主要来源。然而近几年由于职业学院与独立学院争夺生源后,高职招来的学生综合素质都不高但又经历了严格的高考。一些学生进校后就存在着各种不健康心理。主要表现在:人际关系敏感,行为异常,心理承受障碍,有的还有押郁,焦虑,厌学自杀等现象,由此可见,作为增进健康的学校体育教育应树立“健康第一”的指导思想,重视对学生的心理健康教育。
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