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人的一切学习都包含有记忆。对学生来说,学习就是工作,记忆法是学习最有力的武器,因此,在生物学的学习中,记忆力占有极其重要的位置。教师的课堂教学是对学生各方面能力的综合培养,培养学生的记忆能力只是其中的一个方面,它与思维、观察问题、分析问题和解决问题等能力是相辅相成的,它本身又有一定的规律,下面我联系生物学科的教学进行探讨。