目前，新课标倡导实施以创新精神和实践能力为重点的素质教育，着眼点是改变学生的学习方法。因此，学校教育需要关注的是让我们的学生形成怎样的学习方式。在过去的传统教学方式下，我们的化学教学一直偏重于机械记忆、浅层理解和在习题中训练学生应用知识的能力，因而学生只能是被动地接受教师的知识传输，这种学习方式不利于创新精神和实践能力的培养。如何在学科教学中既有效地指导学生掌握基础知识和基本技能，又培养学生主动学
目的：研究选择性5-羟色胺重吸收抑制剂（SSRI）舍曲林和氟西汀对野百合碱（McT）诱导的慢性肺动脉高压（PAH）大鼠的保护作用。方法：40只大鼠随机分为对照组、MCT组、MCT＋舍曲林（MCT＋Ser）组和MC
让学生掌握现代信息技术是新课标的要求，语文教学走近现代信息技术也是教学改革的大势所趋。事实上，多媒体技术在语文课堂教学的各个环节中都能起到很好的辅助作用，它能更好地激发学生兴趣，突破教学重点和难点，拓宽语文课堂时空，提高学习效率。 但与此同时，我们也要正确认识多媒体教学的局限性，避免盲目使用。因为任何一种教学手段，如果过多使用或不当使用，往往会适得其反。现实中，不少教师在多媒体教学中把一节课弄成
罗山县教育被人民群众称为一面永不退色的旗帜.近年来,该县先后被授予"全县特殊教育先进县""全国第七届读书活动先进单位""实施国家贫困地区义务教育工程先进单位""尝试教学
目的：探讨药学服务对提高癫痫患者用药依从性及治疗效果的影响。方法：采用问卷调查的方法对128例门诊规范治疗的癫痫患者进行不同程度的药学服务,并与87例没有进行药学服务的门
引导害羞学生克服羞怯心理，形成快乐向上、理智豁达的人格，是社会的需要，更是现代人生存和发展的需要。为此，我结合工作实际，总结了若干种克服和纠正孩子害羞心理的具体方法，与大家
本学期，桐柏县教育局把贯彻落实新课改理念作为重点，深入开展了“课政理念进课堂”活动．全面推进新课程教学忙改革。县教育局组织相关人员深入全县各中小学听课，开展课堂教学普查
2008年秋季,高中新课程改革在河南省全面展开。在近一年的高中新课程改革实践中,广大高中历史教师不可避免地碰到许多新问题。对这些新问题的探讨,将有助于我省高中历史新课程改革的顺利推进。 新课改之前,广大教师已经在不断地转变传统的教育教学观念,但是受“高考指挥棒”的影响,这些转变缺乏实质性的变化。依纲扣本,课程“专制”;教师主导,实质是“教师中心”;学生主体,实质是“被动接受”;精讲深析,依然是“
本刊讯 根据国务院＂医改＂领导小组的要求,为落实卫生部＂医改＂工作督导任务,2010年6月8日～9日,卫生部副部长刘谦带队赴黑龙江进行＂医改＂综合督导调研,在哈尔滨召开黑龙江、辽宁、吉林
原先那种完全依赖土地增量、“摊大饼”式的发展模式已难以为继。怎么办？我想，关键是要眼睛向内，真正使我们的土地利用方式，实现从原先的主要依赖增量到盘活存量为主的模式转变。