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分析了传统的物理实验教学模式的优缺点，认为这种模工已不能适应现代科学技术的发展和我国的现代化建设，不利于培养学生的创新意识和开发学生的智能，因此提出一种新的实验课教学模式，论证了这种模式的可行性和合理性，进而肯定这样的教学模式将有利于培养学生的综合素质及提高学生对实验课的兴趣。
论大学物理实验教学改革
【摘 要】
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分析了传统的物理实验教学模式的优缺点，认为这种模工已不能适应现代科学技术的发展和我国的现代化建设，不利于培养学生的创新意识和开发学生的智能，因此提出一种新的实验课教学
【机 构】
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衡阳师范学院物理系
【出 处】
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衡阳师范学院学报
【发表日期】
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2000年6期
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