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音乐素质教育作为整个素质教育中不可或缺的内容,有其不同于其他艺术门类的鲜明特点,音乐素质的具备是完善人格和发展社会文明所不可缺少的重要方面,它的内涵十分丰富,意义极为深远.本文从音乐对培养大学生综合素质的重要作用入手,提出了在高师设置公共音乐必修课的可行性方案,并认为在高等师范院校开设公共音乐课已势在必行.