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新课改下,高职院校的教学活动已然进入改革的深入区,特别是项目是的教学模式,已然成为产品艺术设计课程中的常规教学模式。但是,经过调查发现:教学的效率较为低下,过程十分的繁琐的问题逐渐的暴露出来。运用信息技术可以改善教学的效率与质量,提升教学的实效性与针对性。基于此,本文将主要探究在产品艺术设计项目式教学中引入信息技术的重要意义、信息技术在产品艺术设计项目式教学准备阶段的融合运用以及信息技术在产品艺术设计项目式教学实施阶段的融合运用。