【摘 要】
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新课程改革提出,英语教师应该尽量为学生营造真实、生动的教学情境,并指导学生通过体验、操作、合作以及探究的形式,自主发现英语的规律,从而不断掌握知识与技能,得到自主学
【机 构】
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广西壮族自治区南宁市西乡塘区明华小学
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新课程改革提出,英语教师应该尽量为学生营造真实、生动的教学情境,并指导学生通过体验、操作、合作以及探究的形式,自主发现英语的规律,从而不断掌握知识与技能,得到自主学习能力的发展.将角色扮演与小学英语课堂教学相结合,使原本静态的文本内容转变成动态的演示,有效强化了师生间、生生间的交流与互动,更为课堂营造了良好的语言情境,不仅能够充分激发学生的学习热情,同时还能够使学生进一步认识并领悟英语知识,从而得到语言能力的发展.
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