浅析小学数学教学对学生计算能力的培养策略

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:melhy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国教育事业的不断发展,近年来小学教育对于素质教育改革方面越来越重视。小学数学的教学目标也逐渐转移到培养其n数学思维及解决问题的能力方面,而小学数学计算就集合了数学思维以及解决问题的能力。由此可见,在小学阶段培养学生的计算能力有着n十分重要的意义。其不仅可以培养学生的数学思维,还能有效培养学生解决实际问题的能力。本文主要分析了小学阶段数学教学对学生计算n能力培养过程中的主要问题,并就如何培养小学生计算能力的方法进行有效探究。
其他文献
教学过程中要强调结果导向,但是在注重结果导向的过程中问题导向也是很好的辅助,课堂上有效的问题能够很好提升教学质n量。课程的改革,素质教育的不断深化,高中阶段更是作为学生
教育信息化3.0时代意味着技术与教学的融合进入了全新的阶段,基于智慧课堂平板互动技术的初中道德与法治智慧课堂教学的n可行性、实际操作和需要注意的问题,借助人教版道德与法
随着现代教学技术的不断普及和更新,高中英语的教学技术也在与时俱进。多媒体教学方式已经基本渗透到大多数普通高级中n学的英语课堂中。英语是一门语言学科,教师需要营造生动
在新课改的背景下,人们除了关注孩子们在幼儿园学习的理论知识,还要求幼儿教师能够对孩子们进行艺术熏陶,帮助他们建n立美之初感。幼儿美术活动教育对于孩子来说是十分重要的,因
在现代信息技术不断优化升级的背景下,将网络技术融入到小学英语教学过程中,能够更好地提升教学内容的丰富性和生动n性,同时还能打破传统课堂时间和空间的限制,为提升教学效率提
本文对在小学美术课堂教学中培养学生想象力的必要性进行了强调,在此基础上,提出了依托兴趣引导创作、拓展创意美术教n学、举办多样性教学实践活动、着重引入正面评价这些小学
随着我国教育教学的发展,以往的教学模式和教学方法已经无法取得很好的教学效果了,因此,高中历史老师在教学活动过程n中必须寻找新的教学手段来满足学生们的课堂需求。随着新课
人教版必修教材神经调节这一章改动较大,“神经系统的分级调节”是本章新添加的章节,补充了许多知识内容,比如,“自n主神经系统”以及大脑皮层的“第一运动区”等。本文的教学设
小学数学教师的重要任务之一就是培养学生的计算能力,也就是让学生能够运用计算解决数学问题,让学生能够在生活中使用n计算能力。计算能力是数学学习的基础,只有在拥有良好计算
在新课程改革不断发展的背景下,初中数学教师在教学过程中可以采用生活化的教学方式,提高学生对于数学知识的理解能n力,使数学知识的呈现能够更加贴合学生的实际需求,发展学生的