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<正>二年级《骄傲的孔雀》老师:孔雀看见湖里那只鸟浑身湿淋淋的在发抖,便高兴起来。那什么叫湿淋琳呢?(板书:湿淋淋。)
这种解词方法值得提倡
【摘 要】
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<正>二年级《骄傲的孔雀》老师:孔雀看见湖里那只鸟浑身湿淋淋的在发抖,便高兴起来。那什么叫湿淋琳呢?(板书:湿淋淋。)
【机 构】
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河北沧州市师范学校
【出 处】
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小学教学参考：语文版
【发表日期】
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1999年10期
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