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随着我国科技和经济的高速发展,各种终端设备使用的普及和网络技术运用的提高,迫使教学的方式和模式发生了巨大的改变。近年来,线上线下结合的教学模式已是教学改革发展的趋势,新型冠状病毒的疫情过后,结合线上教学的改革更是势在必行。本文旨在分析线上与线下教学的优缺点,扬长避短,尝试为构建新型的大学公体实践课教学提供理论依据。