【摘 要】
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本文在概述现代学徒制的基础上,结合我国高等职业教育的发展历程和存在的主要问题,就政策导向、政府和培训机构等三个层面提出了现代学徒制与我国职业教育整合的主要思路
【机 构】
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阳江职业技术学院教务处阳江职业技术学院;
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本文在概述现代学徒制的基础上,结合我国高等职业教育的发展历程和存在的主要问题,就政策导向、政府和培训机构等三个层面提出了现代学徒制与我国职业教育整合的主要思路
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