地理新课导入模式初探

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新课程要求培养学生的创新精神,培养学生的综合能力,在这样的前提条件下,就要求教师要精心设计每一次的师生互动,更好地发挥学生的学习主动性,优化教学过程,培养学生良好的价值观,世界观。进行优质教学,新课导入是必须要精心设计的。好的新课导入,能使学生带着浓厚的兴趣学习,激发学生学习的主动性,进行探究式学习。可以使整个课堂教学结构严谨,师生和谐,使课堂内容得以概况,深化。新课导入有很多种,本人通过实践总结了几种常用的方法。 The new curriculum requires the cultivation of students’ innovative spirit and the cultivation of students’ comprehensive abilities. Under these prerequisites, teachers are required to carefully design each interaction between teachers and students, give full play to students’ learning initiative, optimize the teaching process and cultivate Students good values, world outlook. To carry out quality teaching, the introduction of new courses must be carefully designed. Good new lesson into, enable students to learn with a strong interest, stimulate student learning initiative, inquiry-based learning. Can make the entire classroom teaching rigorous structure, harmony between teachers and students, so that the content of the classroom can be generalized and deepened. There are many kinds of new courses introduced, I summarize several commonly used methods through practice.
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