【摘 要】
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文章通过范畴感知实验研究雏吾尔族学习者对汉语普通话送气／不送气塞音音位的感知模式。实验结果表明,维吾尔族学习者能够在感知中区分普通话的不送气和送气塞音两种音位范畴,
【出 处】
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新疆师范大学学报(哲学社会科学版)
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文章通过范畴感知实验研究雏吾尔族学习者对汉语普通话送气／不送气塞音音位的感知模式。实验结果表明,维吾尔族学习者能够在感知中区分普通话的不送气和送气塞音两种音位范畴,但是区分能力较低。尽管[送气]不是维吾尔语音系中的区别性特征,但是由于维语中的清塞音具有送气变体,因此学习者能够很好地在感知中分辨送气塞音,而对不送气塞音的分辨能力较差,同时他们对这两种范畴的感知受到了母语音系中的清／浊范畴的影响,将汉语普通话中的送气／不送气特征都感知为母语中的清音范畴。
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