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本文分析了中学信息技术课程的现状硬件设备比较缺乏,管理状况尚需完善以及学生信息水平参差不齐,课堂管理难度很大等。针对这些现状提出了自己的观点和看法,为充分开展第二课堂活动、拓宽认知,促进发展,提高教育教学。
浅析初中信息技术教学现状与对策
【摘 要】
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本文分析了中学信息技术课程的现状硬件设备比较缺乏,管理状况尚需完善以及学生信息水平参差不齐,课堂管理难度很大等。针对这些现状提出了自己的观点和看法,为充分开展第二
【机 构】
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浙江省永嘉县桥下镇中学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年2期
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