【摘 要】
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使用统一编制的《小学生性健康教育现状问卷》、《中学生性健康教育现状问卷》和《大学生性健康教育现状问卷》,采用分层随机抽样方法,对广东省佛山市五区15所中小学及佛山科
【出 处】
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佛山科学技术学院学报(社会科学版)
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使用统一编制的《小学生性健康教育现状问卷》、《中学生性健康教育现状问卷》和《大学生性健康教育现状问卷》,采用分层随机抽样方法,对广东省佛山市五区15所中小学及佛山科学技术学院的1 022名学生进行问卷调查。结果表明:1.不同年级学生在个体性成熟时已有一定的知识准备,较多体验到积极情绪;2.不同学业阶段学生对恋爱有关行为的态度有显著差异;3.中学阶段已出现性行为,随年龄增长,未婚性行为有增长趋势。
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