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本文主张在对外汉语教学研究中采用＂语篇能力＂这一概念,要重视发展汉语学习者的语篇能力,并从对外汉语教学的教学大纲、教学设计与测试评估三个方面来探讨如何发展外国学生的汉语语篇能力。此项研究将有助于对外汉语语篇教学水平的进一步提高,同时也有助于汉语国际教育事业的发展。
基于汉语学习者语篇能力发展的对外汉语教学研究
【摘 要】
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本文主张在对外汉语教学研究中采用＂语篇能力＂这一概念,要重视发展汉语学习者的语篇能力,并从对外汉语教学的教学大纲、教学设计与测试评估三个方面来探讨如何发展外国学生的汉
【机 构】
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大连外国语大学汉学院
【出 处】
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吉林省教育学院学报
【发表日期】
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2017年10期
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