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本文试对思想政治理论课应用多媒体教学手段的教学实践中出现的错误倾向、特别是主体性缺失的现状进行分析,探讨了思想政治教育主体性原则的内涵和要求,并提出了相应的对策.
思想政治理论课多媒体教学中的主体性原则
【摘 要】
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本文试对思想政治理论课应用多媒体教学手段的教学实践中出现的错误倾向、特别是主体性缺失的现状进行分析,探讨了思想政治教育主体性原则的内涵和要求,并提出了相应的对策.
【机 构】
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山东轻工业学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2007年8期
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