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思雏导图又叫心智图,其引入中国只有二十几年的时间,却受到越来越广泛的关注。初中历史教学中运用思维导图,在引导学生发射性思考、建构知识体系、加深认知和理解、改变学习方式、提高学习效率、培养学生自主学习的能力等方面都具有重要的意义。
思维导图在初中历史教学中的应用分析
【摘 要】
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思雏导图又叫心智图,其引入中国只有二十几年的时间,却受到越来越广泛的关注。初中历史教学中运用思维导图,在引导学生发射性思考、建构知识体系、加深认知和理解、改变学习
【机 构】
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镇江市江南学校,
【出 处】
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中学课程辅导(教师教育)
【发表日期】
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2015年24期
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