“一线三段”式研究生培养模式下的课程改革实践——以“劳动经济学”课程为例

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鉴于普通高校研究生就业压力增加,西安财经大学应用经济学科建立了“专业+实践+创新”三种核心能力培养为主线,分三个阶段实施的“一线三段”式培养模式。本文基于“一线三段”式研究生培养模式的基本要求,围绕劳动经济学的课程目标、教学内容以及教学方法进行探讨,提出通过典型案例的运用、适度进行课堂讨论、介绍劳动经济学前沿研究成果、鼓励学生参加教学实践和科学研究等环节实现课程目标任务,以此提升我校应用经济学研究生的就业竞争力。
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