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作为我国20世纪的留法派艺术家,黄显之美术教育理念的生成与自身所受的高等美术教育,以及主持多所高校美术专业建设的经历密切相关.在担任国立中央大学艺术系主任时期,黄显之对教学体系进行了充分的优化与改良,并在此基础上发展开创了“现实主义”的美术教育思想体系,对当下的高等美术教育有着深远的启示.
现实之思:黄显之与中国近现代高等美术教育
【摘 要】
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作为我国20世纪的留法派艺术家,黄显之美术教育理念的生成与自身所受的高等美术教育,以及主持多所高校美术专业建设的经历密切相关.在担任国立中央大学艺术系主任时期,黄显之对教学体系进行了充分的优化与改良,并在此基础上发展开创了“现实主义”的美术教育思想体系,对当下的高等美术教育有着深远的启示.
【机 构】
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江苏第二师范学院美术学院 江苏南京210013;南京大学哲学系 江苏南京210023;南京明道学校小学部 江苏南京210031
【出 处】
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新美域
【发表日期】
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2021年4期
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