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高校作为我国教育高地,以其自身的系统性、稳定性和专业性扛起了弘扬社会主义核心价值观主力的旗帜,在高校中开展社会主义核心价值观教育是新时代背景下素质教育与时俱进的内容形式。微时代背景下如何将高校社会主义核心价值观教育真正落实到大学生日常生活学习的具体实践中,是衡量核心价值观教育目的与归宿实现的标准之一,其途径探索的意义自然也就不言而喻了。