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一、福州市中学地理学科"自主、合作、探究学习方式"课题提出的背景要确定研究和实验的课题,首先要了解当前中学生地理学习中普遍存在的问题及实际需要,其次要了解国内外有哪些常见的地理学习方式,它们有什么优势和不足之处.
中学地理学科"自主、合作、探究学习方式"课题研究与实践
【摘 要】
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一、福州市中学地理学科"自主、合作、探究学习方式"课题提出的背景要确定研究和实验的课题,首先要了解当前中学生地理学习中普遍存在的问题及实际需要,其次要了解国内外有哪
【机 构】
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福州教育学院
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2003年9期
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