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中图分类号：G812.45 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）02-021-01
摘 要 运用文献资料法、专家访谈法、实地调查法与逻辑分析法、比较法等研究方法，对黄石十四中、十五中、十六中、八中、十八中这五所学校的学生在雾霾天气下体育活动的现状进行调查分析，得出结果，推出以下几个结论：（1）部分学校受“阳光体育”和教学计划的影响不得不在雾霾天开展室外体育活动；（2）部分学校领导和体育教师不够重视体育活动和雾霾天气对体育活动的影响；（3）部分学校硬件设施不足；（4）国家和地区缺少明确的室外体育活动气象标准。提出以下合理建议：（1）减少户外活动时间和运动强度、避开雾霾严重时段；（2）提高体育教师的各项能力；（3）加强学校硬件设施的建设；（4）国家和地区应尽快制定明确的室外体育活动气象标准和空气污染应急预案。以期对雾霾天气下初中生体育活动的健康合理进行有一定的指导意义。
关键词 雾霾天气 初中生 体育活动 现状 调整对策
一、雾霾天气下初中生体育活动开展的现状
2007年下发的《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和2010年发布实施的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》都明确规定“保证学生每天锻炼一小时”。然而近年来，雾霾天气频发，已经有很多研究表明，暴露在雾霾环境中的中小学生，患上哮喘病的概率更高。孩子是在长身体的阶段，如果受到环境污染物的暴露，可能会影响健康，潜在的持续危害会比较大。
这些研究或从孩子本身特点出发，或从雾霾产生的影响出发，说明雾霾天气下进行室外体育活动的危害，并给出相应措施，然而以上各位专家的研究往往比较片面，偏重某一方面，本文采用实证法，从实地调查出发，大量收集各初中的真实数据，大量查阅相关文献资料，经过长时间、周密细致的分析研究，全面总结前人的研究结果，并提出合理建议。
二、研究结果与分析
（一）学校受“阳光体育”和教学计划的影响不得不在雾霾天开展室外体育活动
受教育部“阳光体育”政策的影响学校的体育活动明显增加，同时教育部也会派人抽查各个学校的“阳光体育”开展情况，有的学校原本受到批评，迫于压力，室内活动场所又不足，不得不在室外开展体育活动，同时国家下发的新课程标准和各省市下发的教学大纲也增加了学校开展体育活动的压力。
（二）部分学校领导和体育教师不够重视体育活动和雾霾天气对体育活动的影响
有些学校的领导和体育教师不够重视体育活動和天气变化对体育活动的影响，置学生的健康不顾，将体育活动安排在室外，丝毫不受雾霾天气的影响或者干脆暂停所有的体育活动，将体育课让给学生自习或者让给其他科老师。
（三）部分学校硬件设施不足
我国中小学众多，一般建立较早，大部分都没有体育馆及其他室内体育活动场所，现在实行义务教育，学校不再收取学费等，学校收入减少，如果没有社会集资或政府支持很难有钱建造体育活动场所，遇到雾霾天或雨雪天气时，学校没有办法，只能将体育课改到室内或暂停体育课。
三、建议
（一）减少户外活动时间和运动强度、避开雾霾严重时段
如果雾霾天一定要在户外进行体育活动，需要注意尽可能的减少活动时间和强度。雾霾一般在每天的清晨和傍晚比较严重，在上午10 点以后会有所好转，学校可以利用这一特点协调安排各个班级的户外活动时间，避开严重时段，减少雾霾对人体的伤害。
（二）转变学校领导和体育教师的观念
在我国整体的应试教育背景下，部分学校的部分领导和老师不够重视体育活动，认为学习才是最重要的，事实上初中生正处在身心发展的重要时期，研究表明适当的体育活动不仅对学生的身体发展有益，对学生的学习成绩也有一定的积极影响。然而雾霾天气下进行室外体育活动室是弊大于利的，因此，学校领导和老师必须转变观念，不仅要重视体育活动，更要重视雾霾天气下的体育活动。
（三）加强学校硬件设施的建设
现在雾霾天越来越多，一些室内活动场所充足的学校也有自己的苦恼，一般雾霾天，这些室内活动场所都是不开窗的，然而不开窗室内空气就会不流通，活动的人越多，空气就越浑浊，所以，在这些室内体育活动场所安装空气清新器是十分必要的。
（四）国家和地区应尽快制定明确的室外体育活动气象标准和空气污染应急预案
环境问题是大众最关心的问题，所有人都是大气污染的受害者，对于雾霾我们不能视而不见，然而也不能因噎废食，稍有雾霾就停止户外体育活动，将学生关在室内，所以国家在治理雾霾的同时，应尽快制定“中小学室外体育活动气象标准”和“中小学在空气污染日的应急预案”，有了标准和预案以后，雾霾天要不要体育活动，怎样活动都不再是问题。
参考文献：
[1] 权许锋.浅谈雾霾天气对体育锻炼的影响[J].中学地理教学参考.2008，（10）：19.
[2] 涂皓.当“阳光体育一小时”遇上雾霾[J].教育旬刊.2014，（02）：34-35.
[3] 王振亚.十面“霾”伏，学校体育如何开展[N].中国教育报：2013-11-18（002）.
[4] 潘丛华.雾霾天气下学生户外体育运动思考[J].经营管理者.2013，（06）：367.
[5] 孙卫卫.优化体育教学环境的策略研究[J].吉林体育学院学报.2008，（04）：124-125.
摘 要 运用文献资料法、专家访谈法、实地调查法与逻辑分析法、比较法等研究方法，对黄石十四中、十五中、十六中、八中、十八中这五所学校的学生在雾霾天气下体育活动的现状进行调查分析，得出结果，推出以下几个结论：（1）部分学校受“阳光体育”和教学计划的影响不得不在雾霾天开展室外体育活动；（2）部分学校领导和体育教师不够重视体育活动和雾霾天气对体育活动的影响；（3）部分学校硬件设施不足；（4）国家和地区缺少明确的室外体育活动气象标准。提出以下合理建议：（1）减少户外活动时间和运动强度、避开雾霾严重时段；（2）提高体育教师的各项能力；（3）加强学校硬件设施的建设；（4）国家和地区应尽快制定明确的室外体育活动气象标准和空气污染应急预案。以期对雾霾天气下初中生体育活动的健康合理进行有一定的指导意义。
关键词 雾霾天气 初中生 体育活动 现状 调整对策
一、雾霾天气下初中生体育活动开展的现状
2007年下发的《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和2010年发布实施的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》都明确规定“保证学生每天锻炼一小时”。然而近年来，雾霾天气频发，已经有很多研究表明，暴露在雾霾环境中的中小学生，患上哮喘病的概率更高。孩子是在长身体的阶段，如果受到环境污染物的暴露，可能会影响健康，潜在的持续危害会比较大。
这些研究或从孩子本身特点出发，或从雾霾产生的影响出发，说明雾霾天气下进行室外体育活动的危害，并给出相应措施，然而以上各位专家的研究往往比较片面，偏重某一方面，本文采用实证法，从实地调查出发，大量收集各初中的真实数据，大量查阅相关文献资料，经过长时间、周密细致的分析研究，全面总结前人的研究结果，并提出合理建议。
二、研究结果与分析
（一）学校受“阳光体育”和教学计划的影响不得不在雾霾天开展室外体育活动
受教育部“阳光体育”政策的影响学校的体育活动明显增加，同时教育部也会派人抽查各个学校的“阳光体育”开展情况，有的学校原本受到批评，迫于压力，室内活动场所又不足，不得不在室外开展体育活动，同时国家下发的新课程标准和各省市下发的教学大纲也增加了学校开展体育活动的压力。
（二）部分学校领导和体育教师不够重视体育活动和雾霾天气对体育活动的影响
有些学校的领导和体育教师不够重视体育活動和天气变化对体育活动的影响，置学生的健康不顾，将体育活动安排在室外，丝毫不受雾霾天气的影响或者干脆暂停所有的体育活动，将体育课让给学生自习或者让给其他科老师。
（三）部分学校硬件设施不足
我国中小学众多，一般建立较早，大部分都没有体育馆及其他室内体育活动场所，现在实行义务教育，学校不再收取学费等，学校收入减少，如果没有社会集资或政府支持很难有钱建造体育活动场所，遇到雾霾天或雨雪天气时，学校没有办法，只能将体育课改到室内或暂停体育课。
三、建议
（一）减少户外活动时间和运动强度、避开雾霾严重时段
如果雾霾天一定要在户外进行体育活动，需要注意尽可能的减少活动时间和强度。雾霾一般在每天的清晨和傍晚比较严重，在上午10 点以后会有所好转，学校可以利用这一特点协调安排各个班级的户外活动时间，避开严重时段，减少雾霾对人体的伤害。
（二）转变学校领导和体育教师的观念
在我国整体的应试教育背景下，部分学校的部分领导和老师不够重视体育活动，认为学习才是最重要的，事实上初中生正处在身心发展的重要时期，研究表明适当的体育活动不仅对学生的身体发展有益，对学生的学习成绩也有一定的积极影响。然而雾霾天气下进行室外体育活动室是弊大于利的，因此，学校领导和老师必须转变观念，不仅要重视体育活动，更要重视雾霾天气下的体育活动。
（三）加强学校硬件设施的建设
现在雾霾天越来越多，一些室内活动场所充足的学校也有自己的苦恼，一般雾霾天，这些室内活动场所都是不开窗的，然而不开窗室内空气就会不流通，活动的人越多，空气就越浑浊，所以，在这些室内体育活动场所安装空气清新器是十分必要的。
（四）国家和地区应尽快制定明确的室外体育活动气象标准和空气污染应急预案
环境问题是大众最关心的问题，所有人都是大气污染的受害者，对于雾霾我们不能视而不见，然而也不能因噎废食，稍有雾霾就停止户外体育活动，将学生关在室内，所以国家在治理雾霾的同时，应尽快制定“中小学室外体育活动气象标准”和“中小学在空气污染日的应急预案”，有了标准和预案以后，雾霾天要不要体育活动，怎样活动都不再是问题。
参考文献：
[1] 权许锋.浅谈雾霾天气对体育锻炼的影响[J].中学地理教学参考.2008，（10）：19.
[2] 涂皓.当“阳光体育一小时”遇上雾霾[J].教育旬刊.2014，（02）：34-35.
[3] 王振亚.十面“霾”伏，学校体育如何开展[N].中国教育报：2013-11-18（002）.
[4] 潘丛华.雾霾天气下学生户外体育运动思考[J].经营管理者.2013，（06）：367.
[5] 孙卫卫.优化体育教学环境的策略研究[J].吉林体育学院学报.2008，（04）：124-125.