关于计划经济与市场调节相结合的几个问题

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<正> 建立计划经济与市场调节相结合的社会主义商品经济运行机制,是一个非常复杂的理论问题和实践问题。以往的研究和实践已经取得许多成绩,但仍存在一系列问题有待探索。解决好这些问题,对于保证我国经济体制改革深入健康进行,促进社会主义现代化建设的长期稳定发展,有着重要意义。
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<正> 在实践中研究探索计划调节与市场调节的有机结合,建立适合我国国情和有效有序的国民经济运行机制,是我国当前的一个重要课题。解决这一课题,首先应当对计划调节与市场调节的积极作用和局限性,做出科学的分析和比较。不同的经济运行机制,依赖于不同的社会经济条件(包括生产资料所有制),离开一定的社会经济条件,弧立地谈论某种经济运行机制作用的利弊,常常是不尽科学的。因此,这里的分析比较,只是一种粗略的概括。一般而论,计划调节与市场调节主要有以下五种方面的不同:
课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。苏霍姆林斯基曾说过:“如果学生在掌握知识的道路上,没有迈出哪怕是小小的一步,那对他来说,这是一堂无益的课。
<正> 黄楠森先生《当前哲学研究中的几个重要问题》一文(载《青海社会科学》1990年第5期)对当前哲学界讨论的热点问题作了提纲挈领的总结,读后给人以启发。朱德生先生《谈谈一切从实际出发,坚持实事求是》一文(载《青海社会科学》1990年第4期)表达了自己对马克思实践唯物主义的“为我关系”的理解,很有独到之处。然而,这两篇文章在理解马克思《1844年经济学——哲学手稿》中的一段话时出现了意见分歧。这
<正> 前一个时期,我国法学界出现过一股反对马克思主义法学的资产阶级自由化思潮。极少数人竭力宣扬“马克思主义法学过时论”,甚至公然否定马克思主义法学的存在,以便在“更新”、“发展”的幌子下肆意歪曲、篡改马克思主义法学基本原理,从根本上动摇马克思主义对我国法学研究的指导地位。这是我们所不能容许的。 马克思主义的法学的存在,是一个朗若白昼、有目共睹的客观事实,是谁也否定不了的。
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