【摘 要】
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在多媒体技术经历了从稀罕到普及甚至到泛滥的历程后,我们不妨回头来反思一下如何巧用多媒体,将宝贵课堂中使用多媒体的每一分钟都利用到最大极限,针对多媒体技术的特点扬长
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在多媒体技术经历了从稀罕到普及甚至到泛滥的历程后,我们不妨回头来反思一下如何巧用多媒体,将宝贵课堂中使用多媒体的每一分钟都利用到最大极限,针对多媒体技术的特点扬长避短。
After multimedia technology has gone from being rare to widespread and even to a flooding process, we may wish to reflect on how to use multimedia, use every minute of multimedia in valuable classrooms to the maximum limit, and make use of the advantages of multimedia technology to avoid weaknesses.
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