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目的：探讨微电影健康课堂在院外造口患者护理指导中的应用。方法：对本地区某三甲医院造口术后出院患者进行微电影方式进行延续护理，通过微电影健康课堂的方式使造口患者及家属学习造口相关护理知识。结果：提高自我护理能力、减少造口并发症的发生，提高造口患者的生活质量。结论：可以帮助患者意识到自我护理能力的重要性，明确自我护理责任，提高自我护理技能，使患者能树立健康的信念，进而快速显著提高患者自我护理能力。