论文部分内容阅读
随着国家对医学领域的重视和我国医疗水平的不断提高,作为培养投入医院治病救人的医护人员的医学院校就像医类人才领域的门户,教师作为为医学生打开知识的大门指引者,对医学生的影响不言而喻。因此在硬件能力的提升,与世界医疗水平不断并轨的背景下医学高等院校如何多渠道选择高质量“师者”,显得任重而道远。