小学语文古诗词教学的改进策略

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古诗词可以说是中国的传统文化,是中华民族发展的产物,是世界文化遗产.古诗词优美绝伦,不同的阶段可以品味出的味道和含义也因人而异.孔子曰:“不学诗,无以言”孔夫子作为一个教育学家提出这样的主张,说明古诗词多对学生来说影响重大.学习古诗词既陶冶我们的情操还丰富视野,中华五千年尽显诗中.
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