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学校建设标准化达到一定程度后，学校又该往哪里去？2015年6月，在全国义务教育改革发展现场经验交流会上，教育部明确倡导学校品质提升，正式拉开了全国学校品质提升的序幕。什么是学校的品质？它是质量、内涵、文化、特色、信誉的集合体。外在是品质，内在是内涵。学校品质是一个综合的概念，包含诸多要素，涉及多个主体。