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通过对“师专学生应具有的教育素质”的调查，采用“主成分分析”和“方关极大正交旋转”进行因素分析，结果发现，高校师范生应具备如下八个基本素质：师德、专业知识、教学实践性知识、教学操作能力、社会适应能力、班主任工作能力、语言表面能力和心理素质。
高校师范生素质结构的因素分析
【摘 要】
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通过对“师专学生应具有的教育素质”的调查，采用“主成分分析”和“方关极大正交旋转”进行因素分析，结果发现，高校师范生应具备如下八个基本素质：师德、专业知识、教学实践性知
【出 处】
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柳州师专学报
【发表日期】
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1997年3期
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