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班主任是班级学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,它不仅需要爱心与细心,更需要创造.要用“心”来做好班主任工作.在教学实践中,管理班级的细节需要关注;学生的心灵需要走进;“严”“宽”需要适度.
如何搞好班级管理
【摘 要】
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班主任是班级学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,它不仅需要爱心与细心,更需要创造.要用“心”来做好班主任工作.在教学实践中,管理班级的细节需要关注;
【机 构】
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江苏省泗洪县青阳小学,江苏,泗洪,223900
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2011年9期
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