【摘 要】
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目前，随着新课改的深入，信息技术逐渐融入教育领域中，成为重要的教辅工具，在实际教学中发挥着资源整合、信息共享等优势，加快了教学创新的步伐。本文基于小学语文课程改革视角，对信息技术的应用现状展开了全面的分析，重点探讨了当前存在的教学问题，并提出了几点建议，希望对优化小学语文教学模式、提升教学质量具有参考意义。
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目前，随着新课改的深入，信息技术逐渐融入教育领域中，成为重要的教辅工具，在实际教学中发挥着资源整合、信息共享等优势，加快了教学创新的步伐。本文基于小学语文课程改革视角，对信息技术的应用现状展开了全面的分析，重点探讨了当前存在的教学问题，并提出了几点建议，希望对优化小学语文教学模式、提升教学质量具有参考意义。
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