论文部分内容阅读
艺术素质是高度成熟的多种学习能力和技能，美术教育从艺术素质的高度上，要求学生长期的储存与磨练，通过学习，培养具有创造性的学习能力和艺术素质结构；具有高尚的品质，崇高的理想和高度的社会责任感，能够舒展自己的个性，具有创造性劳动的素养。
艺术学习与素质教育
【摘 要】
：
艺术素质是高度成熟的多种学习能力和技能，美术教育从艺术素质的高度上，要求学生长期的储存与磨练，通过学习，培养具有创造性的学习能力和艺术素质结构；具有高尚的品质，崇高的理想和
【机 构】
：
甘肃金川公司第五中学
【出 处】
：
教育艺术
【发表日期】
：
2009年1期
其他文献
文中对供应链风险管理中的供需风险管理进行了分析,着重讨论供方的价格和供应中断的管理,以及需方的高效供应链及反应链的应用,目的是帮助企业建立一个有效的、灵活的、稳定
“苏宁和国美永远是天敌，竞争将是永远的。”苏宁电器集团副董事长孙为民在2006年愚人节的这句话有了新的注脚。苏宁电器集团旗下网站苏宁易购于5月30日在北京举办“安心购”
苏霍姆林斯基说：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”爱因斯坦也说：“兴趣是最好的老师。”因此，作为语文教师，我们更应该从培养学生学习语文的兴趣人手．使他们在感兴趣的基础
一、＂提问题＂与＂抛话题＂两种不同教学方式的区别。说到＂问题＂和＂话题＂,可能很多人会认为无法清晰地看出它们之间的区别。问题可能是很好的话题,话题也可能就是一个问题。似乎它们之间
长期以来，现行的中学政治课教学仍然处在以升学为目的的僵化教学轨道上。上课教师讲空道理．交待知识要点，复习时学生背要点．考试时力争一字不差地答要点。学生通过政治课学习得到
2010年，通州区生产总值为344．8亿元，人均地区生产总值为30283．5元，同比增长15．7％，达到中等发达地区水平。其中，工业持续快速增长，是推动通州区经济增长的重要支柱。
胡锦涛总书记在十七大报告中提出：“弘扬中华文化。建设中华民族共有的精神家园”。《国家基础教育课程改革纲要》也指出：“新课程的培养目标应体现时代的要求，要使学生具有爱国