【摘 要】
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随着高等院校的增多和不断扩招,大多数初中学生在毕业之后都选择进入普通高中进行学习,这样就导致进入技工学校学习的学生生源文化水平和素质都相对较低,给技工学校的管理带
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随着高等院校的增多和不断扩招,大多数初中学生在毕业之后都选择进入普通高中进行学习,这样就导致进入技工学校学习的学生生源文化水平和素质都相对较低,给技工学校的管理带来了一定的困难和挑战。班级是学生在学校最基本的学习环境,班级的文化建设及班级管理制度的建立对学生的发展有着重要的影响。本文在探讨了技工学校班级管理中存在的问题基础上,提出了班级实行自主管理的对策,希望对学校的班级管理有一定的参考意义。
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