小学数学作业的个性化设计研究

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随着课程改革政策的推行,我国的整体教育水平得到了大幅度的提升,小学数学教学方面也取得了一些显著的成绩。小学数学作业作为小学数学教学中一项重要的组成部分,其不仅有利于学生对于知识的深化与掌握,也可以切实提高学生解决实际问题的能力。但是当前数学作业布置中存在的种种现象制约着数学教学质量的进一步提高,因此,如何开展数学作业的合理布置成为了当下学校数学教育的首要任务。一、作业布置存在的问题 With the implementation of the curriculum reform policy, the overall level of education in our country has been greatly improved. There have also been some remarkable achievements in the teaching of primary mathematics. As an important part of elementary mathematics teaching, elementary school math homework not only helps students to deepen and grasp the knowledge, but also can effectively improve their ability to solve practical problems. However, the current phenomena in the layout of math homework restrict the further improvement of math teaching quality. Therefore, how to carry out the rational arrangement of math homework has become the primary task of current math education. First, the layout of the job problems
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