【摘 要】
:
兴趣是人类最好的老师.如何培养初中学生的思想品德课的学习兴趣呢?通过精心设计导言来激发学习兴趣,在日常课堂教学中采取多种方法不断巩固学习兴趣.通过课堂教学与课外活动
论文部分内容阅读
兴趣是人类最好的老师.如何培养初中学生的思想品德课的学习兴趣呢?通过精心设计导言来激发学习兴趣,在日常课堂教学中采取多种方法不断巩固学习兴趣.通过课堂教学与课外活动相结合来发展学习兴趣.
其他文献
对于学生的计算错误,我们一般来看,似乎大多是由:"粗心"造成的,而"粗心"的原因不外两个方面:一是由于儿童的生理、心理发展尚不够成熟,另一方面则是由于没有养成良好的学习习
疼痛是一种与组织损伤或潜在损伤相关的不愉快的主观感受和情感体验.疼痛是骨科患者最常见的临床症状之一,如急性创伤患者的疼痛和骨科患者术后的疼痛.剧烈和长期的疼痛会影
【摘 要】 目的:分析人文关怀在宫外孕护理中的应用及效果。方法:按照入院顺序奇偶法将我院近几年收治的18例宫外孕患者分为对照组(n=9)和观察组(n=9)。对照组采用常规护理方法,观察组采用人文关怀护理,对比两组患者对护理的满意度。结果:观察组患者的护理满意度为55.56%,非常满意度为33.33%,不满意度为11.11%,总满意度为88.89%,明显优于对照组的满意度44.44%,非常满意度22
新课程理念要求数学教学是数学活动的教学,是师生之间,学生之间交往互动与共同发展的过程.数学教学应从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境,引导学生通过实践、
数学新课程标准指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式."因此在教学活动中,凡是学生能够探究得出的知识
在小学教学中,针对小学生好奇善思的特点,怎样积极挖掘教学中的内在因素,提高语文教学的课堂效益,我在长期的语文教学中,结合农村教学实际,谈以下几点看法.一、更新教育理念
伴随新课程改革的进一步深化,小学数学教材中已经添加了空间与图形的相关知识,但是小学生的抽象思维尚未形成,需要在教师的指导下,结合自己已有的生活经验,对几何形成一定的
数学作为基础学科之一,在整个教育过程中占有非常重要的地位.随着教育改革的不断推进,小学数学教学不再一味采用传统教学模式,而是采取引导式教学方法,注重对学生逻辑思维和
子宫内膜癌(EMC)为常见妇科恶性肿瘤之一,大多病例发现时局限于子宫体,生存率相对较高.但有部分根据传统的病理危险因素评估为高危的低危的患者仍发生了早期复发.仅根据病理
《义务教育数学课程标准》中指出:教师应当积极地激发学生的学习主动性与积极性,给学生留有充分地从事数学实践活动的时间与空间,辅助学生在互相合作、探讨数学奥秘的过程中,