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高校体育教育应针对目前存在的突出问题，应更新教育理念，对大学体育教育进行正确定位；课程设置要富有特色，加强教学方法创新；丰富教学内容，加强深度和宽度的理论教学；进一步完善体育场馆设备设施；优化教师结构，提高师资团队的整体水平。
体育教学中心理暗示的激励作用
【摘 要】
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高校体育教育应针对目前存在的突出问题，应更新教育理念，对大学体育教育进行正确定位；课程设置要富有特色，加强教学方法创新；丰富教学内容，加强深度和宽度的理论教学；进一步完善体育
【机 构】
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四川大学锦江学院
【出 处】
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新西部(理论版)
【发表日期】
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2013年4期
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