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摘 要：媒介融合是传播媒介发展的必然趋势，广大播音员要认清形势，夯实本领，提升技能，不断形成独特播音语言个性，实现传播价值的最大化。
关键词：媒介融合；播音；个性化
播音语言个性化，是播音员在掌握语言表达基本功力之后，在播音创作中的表现状态。播音语言的个性化，离不开语言声音的人性化。个性化的思想情感和语言组织，在通过声音形式表现出来的时候，还有个性表达的空间。随着信息技术的不断进步，媒体融合的发展趋势更加明显、深化，并逐渐成熟。日新月异的广播电视节目对播音员的语言表达提出了更高的要求，个性化、特色化成为播音主持语言表达的主要趋势。
个性，是指一个人与众不同的，但又相对稳定的特性。它是由人的素质、气质和外部环境等诸多因素决定的。在有声语言中呈现的这种语言的特性.就是语言的个性。播音语言个性是指播音语言风格和播音语言特有的魅力。按照国家对播音员主持人的要求，其语言表达应做到语言规范、字音准确、富于表现力和感染力。本人认为，这里所指的“表现力和感染力”，就包含了语言的“个性”。 播音是一门独特的有声语言艺术。播音员通过系统的发声学习和训练，找到自己声音的特色和个性之后，应该考虑如何能运用发声技巧进行有效的、有个性的、有特点的，准确而生动的有声语言传播。除此之外，我们还应注意到，播音语言的个性是通过播音员关注的问题、观点、立意、材料组织、语言表达方式等表现出来。优秀的播音员会在语言表达上下功夫，形成富有个性的语言，一般来说，会与他们的生活阅历、性格特征、知识构架、人文素养、艺术悟性等要素有各种关联，所以，在话语的表达手段和组织方式方面会形成播音员独有的语言格调，阐发出独特的观点，外化成与众不同的叙述方式和独有的声音表现形式，进而形成有区别性特征的整体，使播音者语言个性鲜明、明朗。播音员独特的语言个性，往往是代表自己的一面旗帜，播音语言艺术的个性化差异不仅表现在先天声音的特征上，还表现在由于语音、语调、语速、音色、情绪等各方面的差异。湖南广播电视台播音指导曾致老师曾在《那些年，那些人》一文中，对湖南人民广播电台的播音风格进行过深入研究，他指出：“湖南人民广播电台最早的普通话播音，是靠着继承、学习陕北新华广播电台的播音，确立了‘无产阶级和人民大众战斗’的播音风格，讲究声音宏亮，高昂有力、充满激情、顺畅流利。”1981年8月，全国第二次播音经验交流会召开以后，湖南人民广播电台着重讨论了新闻播音特点和当时新闻播音存在的主要问题。会议提出了播音工作必须根据改革需要，勇于创新，探索新的播音方法，提出“大胆创新、百花齐放”的口号。湖南电台的播音员贯彻会议精神，学习老一辈播音员在长期工作中形成的16字风格，即“爱憎分明、刚柔相济、严谨生动、亲切朴实”，对《全省新闻联播》《学习与实践》《湖南各地》《听众之声》《农村生活》等节目的播音进行了探讨、研究，并有所创新。播音员在播音业务和理论建设方面，都取得了可喜的成绩。这一时期，湖南电台播音员的“个性”逐渐彰显，单平的谦和柔美，鲁冰的朴实自如，高放的激昂明朗，春江的清亮明澈，李兵的沉稳厚重，张玫枚的规整大气，卢莎莎的亲切甜美，都具有鲜明的个性和识别度，很受听众欢迎。进入九十年代，湖南人民广播电台播音与主持工作深化改革、锐意创新，与时俱进、勇于变革。在这段时间，传统的播音风格在科学扬弃中得到革新和发展，以主持人直播为基本特征的新的播音风格在探索与实践中不断完善，一批既能播音又能主持的播音员和新型主持人茁壮成长，从而为提高各类节目的播出质量提供了条件。进入新世纪之后，播音语言的创新成为永恒的话题，特别是当前的全媒体时代，内容多以短、平、快为主要特点，因此，个性化和亲和力的声音产品更容易让受众认可。如湖南人民广播电台音乐之声广播的《超级100》融合传播有强大吸引力，《一百场青年演讲》《100首台湾金曲背后的故事》较之以往都有了新突破。首先，在形式上，一改以往大量运用主持人，从头说到尾讲故事的手法，来展现内容的架构；其次，内容上，不再是简单串讲，而是分拆为“原声音频+精辟点评”和“故事+音乐”的媒体融合小单元，文艺性、欣赏性增强。融媒体时代，广播音频产品要“融媒”，一定要张扬自身的优势，主持人可通过微信公众号、抖音等多平台，进行在线音视频直播。湖南人民广播电台金鹰之声互动真人秀直播《动次打次一起来》节目，就是通过微信公众号、抖音等多平台，同步记录健身数据，分享健身心得。如与节目同步推出的全新小程序“每天一打正能量”，可随时自动生成打卡照片、运动日历，还可通过分享到朋友圈后获取丰富的奖品，节目成功吸引到旗下的读书群、汽车群、美食群等诸多新媒体群受众参与和加入。节目有主持人的情况介绍，有专业营养师、健身教练的现身说法，还有音乐欣赏、话题互动和趣味问答，颇具指导性、知识性、趣味性和娱乐性，充满青春激情与正能量的内容，让人耳目一新。这种随时随地的互动性表达，凸显了节目 “交互性、便捷性、专业性”的融媒传播特点。
新媒体环境下，对于传统媒体广播来说，如何对内容资源进行全方位、深层次的开发利用，实现内容的不断创新，“融媒”传播意义重大。融媒体时代，主持人要结合新媒体的特点，调整主持方式，重新确立新的角色定位，来以此打造更为适播化、个性化、专业化的融媒体节目。现代广播电视传媒的重要职能就是帮助受众遴选他们需要的信息，并进行一定程度的加工，使之更具针对性和有用性。媒介体融合不仅能够实现这一目标，更能够全方位地为受众打造个性化定制的信息环境，将受众从海量信息的漩涡中解放出来。“声如其人”，是对广播播音员最为形象的表述。声音是广播播音员吸引听众的核心要素，也是听众在众多同质化节目中区分节目的依据，更是广大听众评判一位播音员是否优秀的标准。时代的发展，技术的革新，让昔日的广播换了新颜。2018年12月，湖南电台芒果动听APP正式上线，引资引智，把主流声音挺进互联网。同时成立了两间实验室：联动科大讯飞公司、电子科技大学，建设“听说”、“据说”两间实验室；运作两家新公司：广泛吸纳人才、资本、资源、生态等市场要素，先后完成了“芒果声音工场”和“芒果听见”两家公司的组建；开发两套新体系：完成了中心微信微博矩阵平台（一期）和IP养成计划（初期）兩个技术和内容的新体系的建设；孕育两个新产品：湖南电台小程序、芒果动听APP正式上线，开发芒果优质音频资源。基于人工智能的“一人一频”的新媒体平台覆盖全省，以FM调频为核心，省台8个直播间同步生产，通过17个高山台站多平台（FM、新媒体）分发，将《全省新闻联播》《清风侠》等节目通过应急广播“村村响”工程，传遍三湘四水。这些举措，为播音员提供了更多的机会、更大的平台，同时也带来了更大的挑战。
媒介融合是传播媒介发展的必然趋势，也是提升传播媒介影响力的主要途径，为播音员的发展创新拓展了思路。广大播音员要认清发展形势，夯实本领，在同质化的市场环境中，不断形成自己独特的风格，培养个性化的语言，实现传播价值的最大化。
关键词：媒介融合；播音；个性化
播音语言个性化，是播音员在掌握语言表达基本功力之后，在播音创作中的表现状态。播音语言的个性化，离不开语言声音的人性化。个性化的思想情感和语言组织，在通过声音形式表现出来的时候，还有个性表达的空间。随着信息技术的不断进步，媒体融合的发展趋势更加明显、深化，并逐渐成熟。日新月异的广播电视节目对播音员的语言表达提出了更高的要求，个性化、特色化成为播音主持语言表达的主要趋势。
个性，是指一个人与众不同的，但又相对稳定的特性。它是由人的素质、气质和外部环境等诸多因素决定的。在有声语言中呈现的这种语言的特性.就是语言的个性。播音语言个性是指播音语言风格和播音语言特有的魅力。按照国家对播音员主持人的要求，其语言表达应做到语言规范、字音准确、富于表现力和感染力。本人认为，这里所指的“表现力和感染力”，就包含了语言的“个性”。 播音是一门独特的有声语言艺术。播音员通过系统的发声学习和训练，找到自己声音的特色和个性之后，应该考虑如何能运用发声技巧进行有效的、有个性的、有特点的，准确而生动的有声语言传播。除此之外，我们还应注意到，播音语言的个性是通过播音员关注的问题、观点、立意、材料组织、语言表达方式等表现出来。优秀的播音员会在语言表达上下功夫，形成富有个性的语言，一般来说，会与他们的生活阅历、性格特征、知识构架、人文素养、艺术悟性等要素有各种关联，所以，在话语的表达手段和组织方式方面会形成播音员独有的语言格调，阐发出独特的观点，外化成与众不同的叙述方式和独有的声音表现形式，进而形成有区别性特征的整体，使播音者语言个性鲜明、明朗。播音员独特的语言个性，往往是代表自己的一面旗帜，播音语言艺术的个性化差异不仅表现在先天声音的特征上，还表现在由于语音、语调、语速、音色、情绪等各方面的差异。湖南广播电视台播音指导曾致老师曾在《那些年，那些人》一文中，对湖南人民广播电台的播音风格进行过深入研究，他指出：“湖南人民广播电台最早的普通话播音，是靠着继承、学习陕北新华广播电台的播音，确立了‘无产阶级和人民大众战斗’的播音风格，讲究声音宏亮，高昂有力、充满激情、顺畅流利。”1981年8月，全国第二次播音经验交流会召开以后，湖南人民广播电台着重讨论了新闻播音特点和当时新闻播音存在的主要问题。会议提出了播音工作必须根据改革需要，勇于创新，探索新的播音方法，提出“大胆创新、百花齐放”的口号。湖南电台的播音员贯彻会议精神，学习老一辈播音员在长期工作中形成的16字风格，即“爱憎分明、刚柔相济、严谨生动、亲切朴实”，对《全省新闻联播》《学习与实践》《湖南各地》《听众之声》《农村生活》等节目的播音进行了探讨、研究，并有所创新。播音员在播音业务和理论建设方面，都取得了可喜的成绩。这一时期，湖南电台播音员的“个性”逐渐彰显，单平的谦和柔美，鲁冰的朴实自如，高放的激昂明朗，春江的清亮明澈，李兵的沉稳厚重，张玫枚的规整大气，卢莎莎的亲切甜美，都具有鲜明的个性和识别度，很受听众欢迎。进入九十年代，湖南人民广播电台播音与主持工作深化改革、锐意创新，与时俱进、勇于变革。在这段时间，传统的播音风格在科学扬弃中得到革新和发展，以主持人直播为基本特征的新的播音风格在探索与实践中不断完善，一批既能播音又能主持的播音员和新型主持人茁壮成长，从而为提高各类节目的播出质量提供了条件。进入新世纪之后，播音语言的创新成为永恒的话题，特别是当前的全媒体时代，内容多以短、平、快为主要特点，因此，个性化和亲和力的声音产品更容易让受众认可。如湖南人民广播电台音乐之声广播的《超级100》融合传播有强大吸引力，《一百场青年演讲》《100首台湾金曲背后的故事》较之以往都有了新突破。首先，在形式上，一改以往大量运用主持人，从头说到尾讲故事的手法，来展现内容的架构；其次，内容上，不再是简单串讲，而是分拆为“原声音频+精辟点评”和“故事+音乐”的媒体融合小单元，文艺性、欣赏性增强。融媒体时代，广播音频产品要“融媒”，一定要张扬自身的优势，主持人可通过微信公众号、抖音等多平台，进行在线音视频直播。湖南人民广播电台金鹰之声互动真人秀直播《动次打次一起来》节目，就是通过微信公众号、抖音等多平台，同步记录健身数据，分享健身心得。如与节目同步推出的全新小程序“每天一打正能量”，可随时自动生成打卡照片、运动日历，还可通过分享到朋友圈后获取丰富的奖品，节目成功吸引到旗下的读书群、汽车群、美食群等诸多新媒体群受众参与和加入。节目有主持人的情况介绍，有专业营养师、健身教练的现身说法，还有音乐欣赏、话题互动和趣味问答，颇具指导性、知识性、趣味性和娱乐性，充满青春激情与正能量的内容，让人耳目一新。这种随时随地的互动性表达，凸显了节目 “交互性、便捷性、专业性”的融媒传播特点。
新媒体环境下，对于传统媒体广播来说，如何对内容资源进行全方位、深层次的开发利用，实现内容的不断创新，“融媒”传播意义重大。融媒体时代，主持人要结合新媒体的特点，调整主持方式，重新确立新的角色定位，来以此打造更为适播化、个性化、专业化的融媒体节目。现代广播电视传媒的重要职能就是帮助受众遴选他们需要的信息，并进行一定程度的加工，使之更具针对性和有用性。媒介体融合不仅能够实现这一目标，更能够全方位地为受众打造个性化定制的信息环境，将受众从海量信息的漩涡中解放出来。“声如其人”，是对广播播音员最为形象的表述。声音是广播播音员吸引听众的核心要素，也是听众在众多同质化节目中区分节目的依据，更是广大听众评判一位播音员是否优秀的标准。时代的发展，技术的革新，让昔日的广播换了新颜。2018年12月，湖南电台芒果动听APP正式上线，引资引智，把主流声音挺进互联网。同时成立了两间实验室：联动科大讯飞公司、电子科技大学，建设“听说”、“据说”两间实验室；运作两家新公司：广泛吸纳人才、资本、资源、生态等市场要素，先后完成了“芒果声音工场”和“芒果听见”两家公司的组建；开发两套新体系：完成了中心微信微博矩阵平台（一期）和IP养成计划（初期）兩个技术和内容的新体系的建设；孕育两个新产品：湖南电台小程序、芒果动听APP正式上线，开发芒果优质音频资源。基于人工智能的“一人一频”的新媒体平台覆盖全省，以FM调频为核心，省台8个直播间同步生产，通过17个高山台站多平台（FM、新媒体）分发，将《全省新闻联播》《清风侠》等节目通过应急广播“村村响”工程，传遍三湘四水。这些举措，为播音员提供了更多的机会、更大的平台，同时也带来了更大的挑战。
媒介融合是传播媒介发展的必然趋势，也是提升传播媒介影响力的主要途径，为播音员的发展创新拓展了思路。广大播音员要认清发展形势，夯实本领，在同质化的市场环境中，不断形成自己独特的风格，培养个性化的语言，实现传播价值的最大化。