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本文在分析智能教学系统（ITS）概念、结构、特征的基础上，介绍了ITS的研究现状、研究重点，并分析了历届ITS国际会议论文集论文分布情况，最后阐述了ITS在中国的研究与应用现状，并探讨了ITS的发展趋势。
智能教学系统(ITS)的研究现状及其在中国的发展
【摘 要】
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本文在分析智能教学系统（ITS）概念、结构、特征的基础上，介绍了ITS的研究现状、研究重点，并分析了历届ITS国际会议论文集论文分布情况，最后阐述了ITS在中国的研究与应用现状，并探讨
【机 构】
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浙江师范大学教育学院
【出 处】
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中国电化教育
【发表日期】
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2007年2期
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