【摘 要】
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《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿在对农场种植的探究过程中,不仅获得丰富的
【机 构】
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浙江省绍兴市上虞区盖北镇中心幼儿园
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《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿在对农场种植的探究过程中,不仅获得丰富的感性经验,充分发展形象思维,逐步发展思维能力,为其他领域的学习奠定基础。在农场种植中探究能力在幼儿的发展过程中占有重要的位置,引导幼儿学习发现问题和积极动手动脑解决问题,而大自然是幼儿探索的最佳场所。
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