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（1宿州学院 党委办公室；2宿州学院 化学化工学院，安徽 宿州 234000）
摘 要： 随着社会经济的不断发展，我国已经普遍应用新媒体技术。而且目前新媒体技术已经进入大学生教育领域，尤其它对于大学生思想政治教育具有重要意义。大学生是国家未来的接班人。大学生教育尤其是大学生思想政治教育是目前教育的重要内容。本文分析了新媒体技术对大学生生活的影响，探究了新媒体技术给大学生思想政治教育带来的机遇及新媒体技术条件下大学生思想政治教育的应对措施。
关键词： 新媒体环境 大学生思想政治教育 影响 机遇 措施
1.新媒体
新媒体是指当下万物皆媒的环境，它涵盖所有数字化的媒体形式。新媒体产业秘书长王斌說：“新媒体是以熟悉信息技术为基础，以互动传播为特点具有创新形态的媒体。”不同行业对于新媒体的界定和理解不同。新媒体具有价值、原创性、效应、生命力等特征，还具有数字性、交互性、超文本性虚拟性和网络性文化等特性。此外，新媒体在当下时代有传播与更新速度快、成本低、信息量大内容丰富、检索便捷等优势。未来媒体的发展趋势是受众与媒体之间更多更深层次的互动。
2.新媒体技术对大学生生活的影响
首先，新媒体技术改变了大学生获取信息的方式。在新媒体环境下，信息传播的速度大大提升，大学生获取信息的方式不仅仅局限于单角度、单一来源，使得大学生获取信息更加快捷，学生获取信息的形式除了文字外还有图片、声音、视频等综合表现形式。其次，新媒体技术改变了大学生的交流方式。在传统的新媒体下大学生只能通过电话、书信和明信片等方式交流感情，但是现在大学生的沟通方式呈现多样化比如微信、QQ、邮件等。大学生利用新媒体可以方便交流情感，给大学生的生活提供便捷。此外，新媒体技术改变了大学生的生活习惯和学习习惯。新媒体技术下，大学生开始利用网络技术进行购物、游戏、娱乐等打发时间，新媒体成为大学生生活必不缺少的东西，它对大学生的生活有着重要的影响。同时它对大学生的学习有重要的作用，学生不仅能通过课堂和老师获取知识，还能通过网络公共课和各种外界资源充实自己。新媒体给大学生的学习提供了一定的便捷，为学生学习知识和交流经验提供了平台和机会。
3.新媒体技术给大学生思想政治教育带来的挑战
3.1信息复杂影响大学生的身心健康
首先，在新媒体技术下，信息量大而且较复杂，影响大学生的心理健康。网络上的信息多重多样，一些影响人们生活生活和心理的负面信息对大学生产生不良的影响。一些大学生由于轻信网上的虚假信息、虚假网站等上当受骗。还有一些大学生沉迷网络游戏无法自拔，耽误了学业。因此，大学生要正确对待新媒体带来的影响。
3.2大学生容易产生交往障碍
目前一些大学生喜欢利用QQ、微信等手机软件互相沟通交流，这使得某些大学生逃避现实彼此产生信任危机。尤其某些大学生由于长时间沉迷网络不懂得如何与他人进行沟通严重影响了他们的人际关系。甚至有的学生长时间在虚拟的世界导致他们性格沉默孤僻不与他人交流。
4.新媒体技术条件下大学生思想政治教育的应对措施
4.1增强大学生的责任心
新媒体是大学生思想政治教育的工具，不能成为新媒体的奴隶。只有大学生正确认识和对待新媒体，才能真正利用多媒体的优势提升和锻炼自己。同时也要增强大学生的社会责任心，将增强大学生的自信心作为大学生思想政治教育的有效途径。因此，大学生要积极探索新媒体的特性，扬长避短，将新媒体融入大学生的思想政治工作中。
4.2改变大学生看待事物的态度
大学生普遍对新媒体感兴趣，因此要抓住大学生的这种心理特点，让学生积极乐观地通过新媒体看待事物认识事物的多面性。而且学生要学会利用新媒体加强思想政治教育，让新媒体正确引导大学生树立正确的人生观和价值观。比如大学生可以利用互联网在网上交流一些想法和经验，还可以在网上看一些讲座和好的文章通过网络这个平台互相交流，形成正确的思想政治态度。
4.3创新教育渠道和教育体系
新媒体技术不断地为思想政治教育工作提供新的方式和机遇。首先，新媒体技术创新了教育的途径和体系，大学生遇到思想政治问题都可以快速便捷地在网上进行搜索，而且思想政治内容都可以在网上快速传播。新媒体为思想政治的相关内容的传播提供了平台，同时大大提升了传播的速度。尤其新媒体对大学生思想政治教育产生了重要的影响，为其创新教育渠道完善了思想政治教育体系。
4.4加强校园新媒体建设
校园是学生思想建设基地，加强校园新媒体建设，构建完善的思想政治教育媒体的平台是新媒体环境下大学生思想政治教育的重要措施。加强校园新媒体建设要先建设思想政治教育网站，从学生的思想入手，加强校园网的建设工作。学校要在校园网上增加思想政治的内容，而且内容要易于理解贴近大学生的生活。其次，学校可以根据学生喜欢看博客的特性建立各种群体博客，并在其中加入思想政治内容，增强思想政治教育对大学生的影响力。学校可以组织各个阶层及各个班级建立自己的博客群，学生可以通过博客这个平台发表一些班级照片及好的文章等，可以在博客群中互相交流一些对生活或者对学习的想法等。此外，为了加强大学生思想政治教育工作建设，还可以将手机与思想政治教育相结合提高大学生的能力和素质。现在手机成为大学生生活中不可缺少的一部分，但是一些大学生都利用手机娱乐并没有真正地利用手机强化大学生思想政治教育接受的效果。要正确引导大学生利用手机加强师生之间的交流，还要正确应用手机为生活和学习提供便捷。
4.5增强大学生思想政治教育的效果
新媒体技术增强了大学生思想政治教育效果，传统教育只能是老师讲一些抽象的、客观的理论，现在可以利用新媒体播放一些视频、文章和音频等，让学生生动认识大学生思想政治教育的重要性。新媒体技术使得思想政治更容易被大学生理解，大学生可以全面、准确地认识思想政治，从而加强思想政治建设。
4.6提高思想政治教育者的工作水平
在新媒体环境下，加强教育队伍建设对于加强大学生思想教育工作有重要的意义。新媒体技术将是思想政治教育工作的一大转折点。思想政治教育工作者是这一建设的重要实施者，只有提高思想政治教育者的工作水平才能从根本上加强大学生思想政治教育。不论是思想教育的方式还是教育理念都应该有所改变。
5.结语
为了适应社会的发展，大学生思想政治教育要应对新媒体技术带来的挑战和机遇。只有大学生正确利用新媒体技术，才能充分发挥新媒体的教育引导功能，从而加强思想政治建设。就目前发展看，新媒体环境下的思想政治教育是一个全新的研究领域，因此要不断探索和完善新媒体环境下大学生思想政治教育建设工作。还要帮助大学生树立正确的人生价值观，坚持正确的信仰让大学生在新媒体环境下更好地提高全面素质和综合能力成为社会需求型人才。
参考文献：
[1]罗晴.新形势下引入心理咨询的思想政治教育工作探究[J].出国与就业，2010（20）.
[2]李旭冉.和谐社会大学生思想政治教育方法创新研究[D].武汉：湖北工业大学，2010.
[3]谢元英.高校思想政治教育网络心理咨询平台的构建及应用研究[J].四川职业技术学院学报，2013（03）.
[4]张朋艳.新时期心理咨询视阈下大学生思想政治教育探析[J].湖南工业职业技术学院学报，2011（06）.
基金项目：宿州学院党建创新项目“‘转型发展 提升内涵 建设地方应用型高水平大学’背景下探索高校学生党建工作创新路径”（编号：szxydjxm201504）。
摘 要： 随着社会经济的不断发展，我国已经普遍应用新媒体技术。而且目前新媒体技术已经进入大学生教育领域，尤其它对于大学生思想政治教育具有重要意义。大学生是国家未来的接班人。大学生教育尤其是大学生思想政治教育是目前教育的重要内容。本文分析了新媒体技术对大学生生活的影响，探究了新媒体技术给大学生思想政治教育带来的机遇及新媒体技术条件下大学生思想政治教育的应对措施。
关键词： 新媒体环境 大学生思想政治教育 影响 机遇 措施
1.新媒体
新媒体是指当下万物皆媒的环境，它涵盖所有数字化的媒体形式。新媒体产业秘书长王斌說：“新媒体是以熟悉信息技术为基础，以互动传播为特点具有创新形态的媒体。”不同行业对于新媒体的界定和理解不同。新媒体具有价值、原创性、效应、生命力等特征，还具有数字性、交互性、超文本性虚拟性和网络性文化等特性。此外，新媒体在当下时代有传播与更新速度快、成本低、信息量大内容丰富、检索便捷等优势。未来媒体的发展趋势是受众与媒体之间更多更深层次的互动。
2.新媒体技术对大学生生活的影响
首先，新媒体技术改变了大学生获取信息的方式。在新媒体环境下，信息传播的速度大大提升，大学生获取信息的方式不仅仅局限于单角度、单一来源，使得大学生获取信息更加快捷，学生获取信息的形式除了文字外还有图片、声音、视频等综合表现形式。其次，新媒体技术改变了大学生的交流方式。在传统的新媒体下大学生只能通过电话、书信和明信片等方式交流感情，但是现在大学生的沟通方式呈现多样化比如微信、QQ、邮件等。大学生利用新媒体可以方便交流情感，给大学生的生活提供便捷。此外，新媒体技术改变了大学生的生活习惯和学习习惯。新媒体技术下，大学生开始利用网络技术进行购物、游戏、娱乐等打发时间，新媒体成为大学生生活必不缺少的东西，它对大学生的生活有着重要的影响。同时它对大学生的学习有重要的作用，学生不仅能通过课堂和老师获取知识，还能通过网络公共课和各种外界资源充实自己。新媒体给大学生的学习提供了一定的便捷，为学生学习知识和交流经验提供了平台和机会。
3.新媒体技术给大学生思想政治教育带来的挑战
3.1信息复杂影响大学生的身心健康
首先，在新媒体技术下，信息量大而且较复杂，影响大学生的心理健康。网络上的信息多重多样，一些影响人们生活生活和心理的负面信息对大学生产生不良的影响。一些大学生由于轻信网上的虚假信息、虚假网站等上当受骗。还有一些大学生沉迷网络游戏无法自拔，耽误了学业。因此，大学生要正确对待新媒体带来的影响。
3.2大学生容易产生交往障碍
目前一些大学生喜欢利用QQ、微信等手机软件互相沟通交流，这使得某些大学生逃避现实彼此产生信任危机。尤其某些大学生由于长时间沉迷网络不懂得如何与他人进行沟通严重影响了他们的人际关系。甚至有的学生长时间在虚拟的世界导致他们性格沉默孤僻不与他人交流。
4.新媒体技术条件下大学生思想政治教育的应对措施
4.1增强大学生的责任心
新媒体是大学生思想政治教育的工具，不能成为新媒体的奴隶。只有大学生正确认识和对待新媒体，才能真正利用多媒体的优势提升和锻炼自己。同时也要增强大学生的社会责任心，将增强大学生的自信心作为大学生思想政治教育的有效途径。因此，大学生要积极探索新媒体的特性，扬长避短，将新媒体融入大学生的思想政治工作中。
4.2改变大学生看待事物的态度
大学生普遍对新媒体感兴趣，因此要抓住大学生的这种心理特点，让学生积极乐观地通过新媒体看待事物认识事物的多面性。而且学生要学会利用新媒体加强思想政治教育，让新媒体正确引导大学生树立正确的人生观和价值观。比如大学生可以利用互联网在网上交流一些想法和经验，还可以在网上看一些讲座和好的文章通过网络这个平台互相交流，形成正确的思想政治态度。
4.3创新教育渠道和教育体系
新媒体技术不断地为思想政治教育工作提供新的方式和机遇。首先，新媒体技术创新了教育的途径和体系，大学生遇到思想政治问题都可以快速便捷地在网上进行搜索，而且思想政治内容都可以在网上快速传播。新媒体为思想政治的相关内容的传播提供了平台，同时大大提升了传播的速度。尤其新媒体对大学生思想政治教育产生了重要的影响，为其创新教育渠道完善了思想政治教育体系。
4.4加强校园新媒体建设
校园是学生思想建设基地，加强校园新媒体建设，构建完善的思想政治教育媒体的平台是新媒体环境下大学生思想政治教育的重要措施。加强校园新媒体建设要先建设思想政治教育网站，从学生的思想入手，加强校园网的建设工作。学校要在校园网上增加思想政治的内容，而且内容要易于理解贴近大学生的生活。其次，学校可以根据学生喜欢看博客的特性建立各种群体博客，并在其中加入思想政治内容，增强思想政治教育对大学生的影响力。学校可以组织各个阶层及各个班级建立自己的博客群，学生可以通过博客这个平台发表一些班级照片及好的文章等，可以在博客群中互相交流一些对生活或者对学习的想法等。此外，为了加强大学生思想政治教育工作建设，还可以将手机与思想政治教育相结合提高大学生的能力和素质。现在手机成为大学生生活中不可缺少的一部分，但是一些大学生都利用手机娱乐并没有真正地利用手机强化大学生思想政治教育接受的效果。要正确引导大学生利用手机加强师生之间的交流，还要正确应用手机为生活和学习提供便捷。
4.5增强大学生思想政治教育的效果
新媒体技术增强了大学生思想政治教育效果，传统教育只能是老师讲一些抽象的、客观的理论，现在可以利用新媒体播放一些视频、文章和音频等，让学生生动认识大学生思想政治教育的重要性。新媒体技术使得思想政治更容易被大学生理解，大学生可以全面、准确地认识思想政治，从而加强思想政治建设。
4.6提高思想政治教育者的工作水平
在新媒体环境下，加强教育队伍建设对于加强大学生思想教育工作有重要的意义。新媒体技术将是思想政治教育工作的一大转折点。思想政治教育工作者是这一建设的重要实施者，只有提高思想政治教育者的工作水平才能从根本上加强大学生思想政治教育。不论是思想教育的方式还是教育理念都应该有所改变。
5.结语
为了适应社会的发展，大学生思想政治教育要应对新媒体技术带来的挑战和机遇。只有大学生正确利用新媒体技术，才能充分发挥新媒体的教育引导功能，从而加强思想政治建设。就目前发展看，新媒体环境下的思想政治教育是一个全新的研究领域，因此要不断探索和完善新媒体环境下大学生思想政治教育建设工作。还要帮助大学生树立正确的人生价值观，坚持正确的信仰让大学生在新媒体环境下更好地提高全面素质和综合能力成为社会需求型人才。
参考文献：
[1]罗晴.新形势下引入心理咨询的思想政治教育工作探究[J].出国与就业，2010（20）.
[2]李旭冉.和谐社会大学生思想政治教育方法创新研究[D].武汉：湖北工业大学，2010.
[3]谢元英.高校思想政治教育网络心理咨询平台的构建及应用研究[J].四川职业技术学院学报，2013（03）.
[4]张朋艳.新时期心理咨询视阈下大学生思想政治教育探析[J].湖南工业职业技术学院学报，2011（06）.
基金项目：宿州学院党建创新项目“‘转型发展 提升内涵 建设地方应用型高水平大学’背景下探索高校学生党建工作创新路径”（编号：szxydjxm201504）。