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将基于网络的研究性学习理论作为指导思想，应用于实践建设“电大法律讲堂”这种学科教育资源库。本文以“电大法律讲堂”为例，详述其指导思想、实现框架模式、功能，简述技术构成，并且在实践的基础上提出建设学科教育资源库的几点意见。
学科教育资源库建设的实践与思考
【摘 要】
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将基于网络的研究性学习理论作为指导思想，应用于实践建设“电大法律讲堂”这种学科教育资源库。本文以“电大法律讲堂”为例，详述其指导思想、实现框架模式、功能，简述技术构成
【机 构】
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葫芦岛渤海船舶职业学院,葫芦岛第二高级中学
【出 处】
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电大理工
【发表日期】
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2008年2期
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