如何在高中物理教学中彰显学生的主体性

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受应试教育的影响,当前大部分高中物理教师,在课堂上采取“满堂灌”的传统教育方式,把学生当作容纳知识的机器,没有亲自参与课堂教学的权利,教师是控制者、操纵者,学生是被动者、接受者。如今,新课改提出了“以学生发展为本”的教学理念,基于此,教师应努力改变传统的教育方式,认清自己在课堂教学中的角色,重点彰显学生主体性,突出学生主体地位,为学生的自主发展奠定坚实的基础。
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