字斟句酌,借景寻情——小学古诗词学习方法探索

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小学阶段的语文学习中,古诗词教学占据着重要的位置,但是也是教学的难点。作为语文教师,要注重指导学生阅读古诗词的方法,让学生从古诗词的题目、情境等方面进行多元解读,让学生在品味词句以及睛境的过程中深刻体会诗词的精妙和魅力。
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