在“四基”的指导下初中数学概念教学设计探究

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“四基”教学方式是在“双基”教学方式的基础之上提出来的,在“四基”概念教学中,就是注重基本知识、基本技能、基本数学思想以及数学的活动经验在教学中的应用.在“四基”的引导之下,教师就需要整合教学内容和教学方式的结合形式,将概念学习以一种新的形式展现在同学们的面前,学生对概念的理解更加深刻具体.
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