新课改下高中物理实验教学模式的探索与评价研究

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高中时期的学生处在人生中关键的时期,不但课业繁重,而且精神上也背负着巨大的压力。由于新课改不断深入,对高中物理学科的教学也有了更深层次的要求。对于高中物理实验教学而言,创新的目的是激发学生的学习热情,完成教学目标。高中物理是一门注重实践的课程。因此本文重点探讨了高中物理实验教学模式优化的策略。
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