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<正>随着新课改的深入开展,人们越来越关注课堂教学的生成性.《中学数学教学参考》2008年第3期刊登了邵潇野的《精彩,未曾预设》,向我们展示了课堂生成
面对“未曾预设”,我们有多少底气?
【摘 要】
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<正>随着新课改的深入开展,人们越来越关注课堂教学的生成性.《中学数学教学参考》2008年第3期刊登了邵潇野的《精彩,未曾预设》,向我们展示了课堂生成
【机 构】
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山东省济南市历城二中,
【出 处】
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中小学数学(初中版)
【发表日期】
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2009年04期
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