【摘 要】
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数学教学一直是职业高中比较棘手的问题。一方面数学是专业课学习的基础,数学学习的好坏直接影响专业水平的高低;另一方面数学教学的现状是学生基础薄弱、兴趣不高、主动性差
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数学教学一直是职业高中比较棘手的问题。一方面数学是专业课学习的基础,数学学习的好坏直接影响专业水平的高低;另一方面数学教学的现状是学生基础薄弱、兴趣不高、主动性差等。那么,如何才能提高职高学生数学学习兴趣呢?
Math teaching has always been a trickier problem in vocational high schools. On the one hand, mathematics is the basis of specialized courses, the quality of mathematics learning directly affects the level of professionalism; the other hand, the status of mathematics teaching is based on weak students, low interest, poor initiative. So, how to improve vocational students math learning interest?
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