小学语文课程的“人文性”表现在哪里

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《语文课程标准》中将语文课程的基本特点定位为“工具性与人文性的统一”. “工具性”重在指明:学生应该学什么,怎么学. “人文性”重在揭示:学生为什么而学,以及将会怎样去学.
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